Развитие моторики

Зачем нужна моторика и что это дает?

Взаимосвязьумственного и физического развития с медицинской точки зрения на сегодня очевидна и связана с общей физиологией организма. Без движения и ощущений внешнего мира — нет познания и наполнения информацией мозга, без развития мыслительных процессов -нет правильной координации его движений.

Сбалансировать правильное функционирования этой системы помогут упражнения моторики – двигательной активности, общей и мелкой.

Под общей подразумеваем весь организм в целом и связанную с ним правильность, координированность движений. Под мелкой моторикой имеем в виду движение кистей рук и пальчиков.

Важно развивать одновременно действия правой и левой органов движения тела, то есть задействовать оба полушария головного мозга. Принято считать, что правша – это правильное развитие детского организма, а левша – это атипия.

Приучая ребенка с детства работать обеими ручками, в том числе рисовать и писать, мы, по представлению докторов-физиологов поступаем правильно. Ребенок при этом развивается умелым и ловким. Такому развитию способствуют и наши игрушки, собирая которых, комбинируя и включая воображение, ребенок задействует обе руки. А в определенном, еще дошкольном возрасте умеет рисовать основные простые формы и, желательно обеими ручками.

Каталог игрушек


Отображение 1–24 из 119 результатов